注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

吉祥如意好优福 沭阳中学胡道柏

坚持原创,适当转引,文明上网,健康发展

 
 
 

日志

 
 
关于我

我很平凡但不甘平庸,不是最优秀的,但我走在优秀的路上,因为我善良不虚伪,我有话直来直去!做事坦坦荡荡!我不是很聪明,但我肯定不傻,很多事,我都能看明白,只是不想说而已,因为人太聪明了会很累,有时候糊涂一些更快乐。我不喜欢勾心斗角,也不喜欢被算计,更不喜欢假惺惺,我喜欢和真实的朋友在一起,不挖苦,不讽刺,不玩心计,不阿谀奉承,真诚的对待!世界之大,人海茫茫 ,能走在一起,真的是一种缘份。所以我会好好珍惜身边每一个对我好的人,真心和我相处的人!走自己的路,让那些自认为很了不起很聪明的人们去说吧。

网易考拉推荐

高一年级第二学期期中模拟题  

2017-04-19 20:05:16|  分类: 各科试卷题库 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

高一年级第二学期期中模拟题

语 文 试 题

考试时间:150分钟     满分:160分

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)         ( ▲ )

对上上下下四面八方以学术文化或文学为名的哄闹,复旦大学郜元宝教授有所  ▲  。在他看来,当今的文化和书籍崇拜是商业垄断和精神规训合力制造的偶像崇拜。表面上读书做学问  ▲  ,其实全民抱着电视收看文化节目的现象乃是  ▲  的文化奴役,确切地说是被人为制造的应景文化、快餐文化、伪经典、伪高雅、伪博学、伪文化所奴役。

A.质疑  风靡一时  名副其实         B.质疑  蔚然成风  货真价实

C.置疑  风靡一时  货真价实         D.置疑  蔚然成风  名副其实

1.(3分)B(质疑:提出怀疑;置疑:怀疑,多用于否定式。风靡一时:形容事物在一段时间里很风行;蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。货真价实:原是商人招揽生意的用语,现引申为实实在在,一点不假;名副其实:名称或名声与实际相符合。)

2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)                           ( ▲ )

A.随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气。

B.在围棋人机大战中,机器人“阿尔法狗”以4:1大胜韩国名将李世石九段,这让很多人担心人工智能的发展是否会威胁到人类的生存。

C.梁金辉临危受命,成为古井集团的掌舵者。他注重市场需求,拒绝盲目跟风,以独特的产品设计与创新的营销方式盘活了销售困境。

D.李克强总理要求相关部门彻查“问题疫苗”的流向和使用情况,依法严厉打击违法犯罪行为,相关失职渎职行为严肃问责,绝不姑息。

2.(3分)A(B.“担心……是否会威胁到人类的生存”,不合逻辑。C.“盘活……困境”,搭配不当。D.成分残缺,应在“相关……”前补上“对”。)

3.根据语境,在下面一段文字横线处填入语句,衔接恰当的一项是(3分)( ▲ )

所谓“文的自觉”,是一个美学概念,非单指文学而已。  ▲  。  ▲  。谢赫总结的“六法”,“气韵生动”之后便是“骨法用笔”,这可说是自觉地总结了中国造型艺术的线的功能和传统。  ▲  。应该说,中国古代相当懂得这一点,  ▲  。  ▲  。

①康德曾说,线条比色彩更具审美性质

②书法是把这种“线的艺术”高度集中化纯粹化的艺术,为中国所独有

③它们同样展现为讲究、研讨、注意自身创造规律和审美形式

④其他艺术,特别是绘画与书法,同样从魏晋起,表现着这个自觉

⑤线的艺术正如抒情文学一样,是中国文艺最为发达和最富民族特征的,它们同是中国民族的文化—心理结构的表现

A.①②④⑤③     B.④②①⑤③     C.②③④①⑤     D.④③①⑤②

3.(3分)D(④句“其他艺术”“同样”紧承首句;③句“它们”则代指④句中的“绘画与书法”。①⑤②句谈论“线的艺术”,与前句衔接紧密。)

4.情境不同,“月”在古人笔下承载的情感也不尽相同。下列诗句中,不是借“月”抒发“思妇怀人”之情的一项是(3分)                                  ( ▲ )

A.白狼河北音书断,丹凤城南秋夜长。谁为含愁独不见,更教明月照流黄。

B.十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。

C.莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。家住秦城邻汉苑,心随明月到胡天。

D.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

4.(3分)B(借“月”抒发的是“游子思乡”之情。)

5. 下列交际用语使用不得体的一项是(3分)       ( ▲ )

A.徒弟给老师拜年时说:“您的高足叩问老师金安!祝老师新年事业蟾宫折桂!”

B.我偶然有一两回去叨扰朋友的酒席,恰又时令不对,一直没能尝到这道菜。

C.我所做的只是畅所欲言而已,能起些抛砖引玉的作用,于愿足矣。

D.一位作者在给朋友的信中写道:奉上拙著一本,书中谬误,敬请斧正。

5.(3分)A(A项“高足”意为高才,称呼别人学生的敬辞蟾宫指月宫,攀折月宫桂花,科举时代比喻应考得中,语境不合。)

二、文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文,完成6~9题。

汉王既用滕公、萧何之言,擢拜韩信为上将军,引信上坐。王问曰:“丞相数言将军,将军何以教寡人计策?”信谢,因问王曰:“今东向争权天下,岂非项王耶?”曰:“然。”“大王自断.勇仁悍强,孰与项王?”汉王默然良久,曰:“不如也!”

汉王刘邦在采用滕公夏侯婴、丞相萧何的意见后,提拔韩信,拜他为上将军,(拜礼完毕)领韩信坐上座,汉王问(韩也。”

如果大王真能反其道而行,重用天下英武勇敢的人,还有什么敌人不能被消灭?把天下的城邑封给有功之臣,还有什么人会不服从?率领正义的军队使思念东归的将士跟随,还有什么敌人会不被击溃?况且,分封在秦地的三王都是原来秦朝的将领,他们统领秦地的子弟几年来,被杀死的,数也数不清。信)说:“丞相多次在我面前称赞将军,将军拿什么计策来指点我呢?”韩信表示感谢后,于是问汉王说:“现在大王向东争夺天下,对手难道不是项王吗?”汉王说:“是的。”韩信说:“请大王自己判断,勇敢、仁慈、强悍,您比起项王来,哪个厉害些?”汉王沉默了好一会儿说:“我比不上项王。”

信再拜贺曰:“唯信亦以为大王不如也。然臣尝事楚,请言项王为人。项王喑恶叱咤,千人皆废,然不能任属贤将,此匹夫之勇耳。项王见人恭谨,言语呴呴,人疾病,涕泣分食饮,至使人有功当封爵,印刓绶弊,忍不能与,此所谓妇人之仁。项王虽霸天下而臣诸侯,不居关中,都彭城,又背义帝约,而以亲爱王,诸侯不平。诸侯之见项王迁逐义帝江南,亦皆归逐其主自王善地。项王所过,无不残灭多怨,百姓不附,特劫于威强服耳。名虽为霸王,实失天下心,故曰其强易弱。

韩信拜了两拜祝贺汉王说:“我也以为大王比不上项王。但我曾在项王手下做事,请让我说说项王的为人。项王发怒大声呼喊,千人听后吓得避退,(他有如此威风)却不能任用良将,不过是匹夫之勇罢了。项王见到他人时恭敬谨慎,说话很温和,别人有了病,(他便)伤心得流泪,把自己的饮食分给病人吃。到了别人有功劳应当封赏爵位的时候,直到官印磨损了棱角,绶带破旧了,他还不舍得给人家,这些所说的是妇人的仁慈。项王虽然称霸天下,使各诸侯王臣服,不驻扎关中,定都彭城,又违背了义帝的约定,把亲近的人、喜爱的人封为王,诸侯心里不平。诸侯看到项王把义帝迁徙到江南,也都把他们原来的君主赶走,自己在好地方称王。项王所过之处,没有不被摧残毁灭的,百姓怨声载道,不愿依附他,只不过被他的威力胁迫,勉强服从罢了。项王虽然名义上是霸王,实际上失去了民心,所以说他的强大已变成脆弱。

今大王诚反其道,任天下武勇,何不诛?以天下城邑封功臣,何不服?以义兵从思东归之士,何不散?且三秦王为秦将,将秦子弟数岁,所杀亡不可胜计。又欺其众降诸侯至新安,项王诈坑秦降卒二十余万人。唯独邯、欣、翳脱,秦父兄怨此三人,痛入骨髓。今楚强以威王此三人,秦民莫爱。大王之入武关,秋毫无所害,除秦苛法,与秦民约法三章,且秦民无不欲得大王王秦者。于诸侯约,大王当王关中,民户知之。大王失职之蜀,民无不恨者。今大王举而东,三秦可传檄而定又骗众多兵卒投降诸侯王到新安,项王设计坑杀了投降的秦军二十多万人。只有章邯、司马欣、董翳三人得以脱免,秦地的父兄痛恨这三人,深入骨髓。现在项王强迫民意,凭借威力使这三人仍在秦地为王,秦地百姓并不爱戴他们,大王的军队进入武关之后,秋毫无犯,废除了秦朝的苛刻的法律,与秦民约法三章。而且秦地百姓无不希望大王在秦地称王。同诸侯的约定,大王先入咸阳,应当在关中称王,百姓们都知道这件事。大王失去了关中王的职位,到了蜀地,老百姓们无不感到遗憾。如今大王发兵东进,三秦大地只需要传递您声讨项王的檄文就会立马平定下来。”

于是汉王喜,自以为得信晚,遂听信计,部署诸将所击。八月,汉王东出,秦民归汉,汉王遂诛三秦王,定其地,收诸侯兵讨项王,定帝业:韩信之谋也。

在这时,汉王非常高兴,自以为得到韩信太晚,于是听从韩信的计策,部署诸将进攻。八月,汉王向东进攻,秦地百姓都归顺汉王,汉王杀了被项羽封在秦地的三个王,平定了三秦大地,收集了诸侯的军队,讨伐项羽,奠定了帝业:这些都是韩信的计谋。

                                             (节选自刘向《新序》,有删改)

注:刓(wán):磨损。

6.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(  ▲  )(3分)

A.大王自断勇仁悍强              断:判断

B.项王虽霸天下而臣诸侯          臣:使……臣服

C.百姓不附,特劫于威强服耳      附:依从,依附

D.民无不恨者                    恨:痛恨

6. D.(恨:遗憾)

7.下列加点的意义和用法相同的一组是(  ▲ ) (3分)

A.因问王曰                          因人之力而敝之

B.以义兵从思东归之士                具以沛公言报项王

C.大王之入武关                      亦以明死生之大

D.今大王举而东                      今人有大功而击之

7.B  (A.于是/凭借;B,“以”都是介词,可以译为“用”;C.主谓之间取独/的;D.表承接/表转折。)

8.把下面的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)又背义帝约,而以亲爱王,诸侯不平。(3分)

                        ▲                                  ▲                         

(2)今楚强以威王此三人,秦民莫爱。(3分)

                        ▲                                  ▲                         

(3)乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。(3分)

                        ▲                                  ▲                       

(4)闻道百,以为莫己若者,我之谓也。 (3分)

                         ▲                                  ▲                      

8(1)(项王)又违背了义帝的盟约,把亲近的人、喜爱的人封为王,诸侯心里不平。

(背: 违背;亲爱:亲近的人、喜爱的人;王:封为王。各1分)

(2)现在项王强迫民意,凭借威力使这三人仍在秦地为王,秦地百姓没有谁爱戴他们。

(强: 强迫;以:凭借; 莫: 没有谁。各1分)

(3)(3分(蔺相如)就派遣(让)他的随从穿着粗布衣服,怀揣着璧玉,从小路逃跑,把璧玉送回赵国去。( “衣”“怀”“归”词类活用各1分。)

(4)(3分)听到了很多道理,就认为没有谁比得上自己,说的就是我(这样的人)啊。

(一个定语后置,一个宾语前置,一个固定短语各1分。)

三、古诗词鉴赏(11分)

9. 阅读下面这首宋诗,回答问题。

和答郭监簿咏雪

黄庭坚

细学梅花落晚风,忽翻柳絮下春空。

家贫无酒愿邻富,官冷有田知岁丰。

夜听枕边飘屋瓦,梦成江上打船篷。

觉来幽鸟语声乐,疑在白鸥寒苇中。

(1)简要分析首联是怎样“咏雪”的。(4分)

答:                                  ▲                                  

(2)结合诗句说说颔联表达了诗人什么样的情怀。(3分)

答:                                  ▲                                  

(3)有人认为诗中“疑”字用得佳妙,请结合最后两联简要分析。(4分)

答:                                  ▲                                   

9.(1)①用拟人、比喻手法,②生动形象地描绘了雪的形态和飘落的姿态。(4分。手法内容各2分)   

(2)①悲悯情怀。(1分)②诗人虽然自己家境贫寒,仕途不顺,但希望邻居百姓富裕,来年丰收。(2分)  

(3)①疑,误为,怀疑。②将醒来后现实中鸣叫的幽鸟错觉为出没寒苇中的白鸥;③将想象中舟行白鸥出没寒苇的白茫茫江面的画面和梦中的白茫茫雪景相互勾连;④能引发读者丰富的联想。(每点1分)

四、名篇名句默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴蜂房水涡,     ▲      。”(杜牧《阿房宫赋》)

⑵   ▲   ,金块珠砾,弃掷逦迤。(《杜牧《阿房宫赋》)

⑶人间如梦,     ▲     。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

⑷       ▲       ,一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

⑸         ▲         ,非常之谋难于猝发。(张溥《五人墓碑记》》)

⑹有善始者实繁,   ▲          。(魏徵《谏太宗十思疏》》)

⑺恩所加,     ▲      。(魏徵《谏太宗十思疏》》)

⑻吾所以为此者,    ▲    。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

10.(8分)⑴矗不知乎几千万落⑵鼎铛玉石⑶一尊还酹江月⑷佛狸祠下⑸大阉亦逡巡畏义⑹能克终者盖寡⑺则思无因喜以谬赏⑻以先国家之急而后私仇也

评分建议:一空1分。若该空默写中出现错字、别字、漏字、多字或字迹模糊不清等现象之一,则该空不得分。

五、现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的作品,完成11~14题。

大   地

毕飞宇

①在我的老家,唯一的地貌就是平原,广阔的无垠的平整的平原。每一块土地都一样高,没有洼陷,没有隆起的地方,没有石头。你的视线永远也没有阻隔,如果你看不到更远的地方了,那只能说,你的肉眼到了极限。

②我想我很小就了解了什么是大。大是迷人的,却折磨人。这个大不是沙漠的大,也不是瀚海的大,沙漠和瀚海的大只不过是你需要跨过的距离。平原的大却不一样了,它是你劳作的对象。每一尺、每一寸都要经过你的手。这是何等的艰辛!有些事情你可以干一辈子,但不能想,一想就会胆怯,甚至于不寒而栗。

③有一年的大年初一,我的父亲突然问我,如果把现在的你送回到那个时代,让你在村子里做农民,你会怎么办?我想了很长时间,最后说:“我想我会死在我的壮年。”父亲不再说话,整整一个下午。我说的是我的真实感受,但是,我冒失了,我忘记了说话的对象是父亲。父亲是那个时代活下来的人,我的回答无疑戳到了他的疼处。我还是要说,父亲活下来了,这是一个多么了不起的壮举。

④庄稼人在艰辛地劳作,他们的劳作不停地改变大地上的色彩。最为壮观的一种颜色是鹅黄——那是新秧苗的颜色。秧苗和任何一种庄稼都不一样,它要经过你的手,一棵一棵地、一棵一棵地、一棵一棵地插下去。在天空与大地之间,无边无垠的鹅黄意味着什么?意味着大地上密密麻麻的,全是庄稼人的指纹。鹅黄其实是明媚的,甚至是娇嫩的。因为辽阔,因为来自手工,它壮观了。我想告诉所有的画家,在我的老家,鹅黄实在是悲壮的。

⑤大地是色彩,也是声音。这声音很奇怪——你不能听,你一听它就没了,你不听它又来了。泥土在开裂,庄稼在抽穗,流水在浇灌,这些都是声音,像呢喃,像交头接耳,鬼鬼祟祟又坦坦荡荡,它们是枕边的耳语。麦浪和水稻的汹涌则是另一种音调,无数的、细碎的摩擦,叶对叶,芒对芒,秆对秆。无数的、细碎的摩擦汇聚起来了,波谷在流淌,从天的这一头一直滚到天的那一头,是啸聚。声音真的不算大,但是,架不住它的厚实与不绝,它成巨响的尾音,不绝如缕。尾音是尾音之后的尾音,恢宏是恢宏中间的恢宏。

⑥还有气味。作为乡下人,我喜欢乡下人莫言。他的鼻子是一个天才。我喜欢莫言所有的关于气味的描述,每一次看到莫言的气味描写,我就知道了,我的鼻子是空的,有两个洞,从我的书房一直闻到莫言的书房,从我的故乡一直闻到莫言的故乡。

⑦福楼拜在《包法利夫人》里说过:“大自然充满诗意的感染,往往靠作家给我们。”这句话说得好。不管是大自然还是大地,它的诗意和感染力是作家提供出来的。无论是作为一个读者还是作为一个作者,我都要感谢福楼拜的谦卑和骄傲。

⑧大地在那儿,还在那儿,一直在那儿,永远在那儿。这是泪流满面的事实。

 

11.请简要分析第③段在文中的作用。(6分)

                        ▲                                  ▲                         

11.(6分)(1)内容方面:①侧面表现平原乡村生活的艰辛,体现父子两代在思想观念等方面的差异;②将我对一辈子耕作于大地的认识与父亲的表现进行对比,表达了对父亲坚毅、顽强的生命意志的钦敬、赞叹之情。(2)结构方面:③承接上文,进一步揭示了我“胆怯”“不寒而栗”的原因;为下文进一步写庄稼人艰辛劳作、不停改变着大地色彩的悲壮做铺垫。(每点2分,意思对即可。)

12.第④段说“鹅黄实在是悲壮的”,请结合文本阐述作者这样说的理由。(4分)

                        ▲                                  ▲                         

12.(4分)①鹅黄是新秧苗的颜色;②鹅黄布满我老家的大地,构成了一幅辽阔而壮观的景象;③鹅黄来自手工,承载着农民劳作的艰辛。(每点1分;答对三点,4分;顺序不论。)

13.请简要赏析第⑤段画线句的表达特色。(4分)

                        ▲                                  ▲                         

13.(4分)①始终围绕“大地的声音”这一描写主体选取典型景物作细腻入微地描写;②综合运用排比、比喻、拟人等多种修辞方法;③生动形象地描绘出“大地”声音的厚实、不绝与恢宏;④行文整散结合,富有节奏感。(每点1分。)

14.有人说:“毕飞宇的作品大都扎根在民间和大地,这使得他的作品具有醒目的厚重感。”请结合文本,探究本文的“厚重感”体现在何处。(6分)

                        ▲                                  ▲                         

14.(6分)①对象厚重:作者选取了农民、土地、自然这些对象作为描写的载体。②体验厚重:作者对大地特点的出色描写,体现了他真实而丰富的生活体验。③情感厚重:字里行间充满了对故乡、对亲人、对大地由衷的崇敬、热爱、感激、怀念等复杂情感。(每点2分)

六、现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的作品,完成15~17题。

书法闲话

雷抒雁

①中国文化博大精深,举世闻名。不说别的,且说汉字;也不说汉字象形的美好,只说汉字书写的“奇妙”。

②汉字的书写,是一门艺术、一门学问。书写,使汉字有了真、草、隶、篆诸体;又因各体的书写,成就了一代又一代的书法家。

③市场经济,利益是一把酵母,把一切沉睡的普通面粉都能唤醒,让它蓬蓬勃勃膨胀起来。书写也不例外,动辄挥毫的书法家,自晋、隋、唐、宋、明、清以来,于斯为盛。只要有文人聚会,便有纸张笔砚侍候,会写不会写,都来挥洒几笔。只要有上级领导视察,便有留写“墨宝”一项,是宝不是宝,都要装裱供奉起来。如果说,只是一乐,当作雅事,也还罢了,最多不过是附庸风雅;但一旦沾上铜臭,便不能不令人作呕。

④每每游览书画店,常见有熟人的“墨宝”在卖;看那字,不过刚过涂鸦,标价却不菲。一问,道是价因名列,说那是“名人字”,卖的就是那名。

⑤但是凭写字出名不易。你得下那童子功,三日一点,五日一捺;门前先得有一池水,预备洗笔;屋后也得有一块地,留作笔冢。可是,今日之人谁又下得那苦心,耐得那寂寞。如此练来,要等到能上市卖艺,大约先已饿成菜色。

⑥没有童子功,怎么办?当代人长于编故事,要成名,先得有一套奇异履历。速成的书法家,也会编故事,说自幼家学濡染,三岁学颜柳,五岁习二王;年长之后,又是某某书法家入室弟子,得了真传;之后,再编些何处发表,何处展览,某馆收藏之类。未见其字,先吓你一个跟头。其实,现今说是喜爱收藏书法的,究有几人真懂其奥妙?大多是跟风扬尘的。先前,嘲笑写诗之人比读诗的多,每片树叶上都有一个诗人。近些年,我倒看见每片树叶上都站着两个书法家。

⑦“书法”作品完成较快,一幅字,慢写,十多分钟;快写,三五分钟。如以时间论值,其单位时间创值仅次于西方拳坛的拳击手。时下,有作家以写字代替写作,说是写字之润笔,高于快于写作之稿费,可以为证。

⑧字写得不甚好,被某人收了私藏,见仁见智,或生或死,也还罢了。可恨的是一些风景名胜地,将那“鸦”作“涂”到山石之上,污人眼目。山石何辜,蒙此羞辱!无论是何等领导人,要想将字刻进石里,先去练好再写;依仗权势,将自己涂鸦之作,勒石于公共景区,就有侵害公共利益之嫌。毛笔书写,虽已过时,退出了普通书写的行列,但作为一门艺术当会长远存留下去。越来越多的人拿起毛笔,练习书法,用以陶冶性情,应是好事,自应鼓励。但一拿毛笔,便自诩书法家;一写字,便想到卖钱,令人忧心。

⑨我偶得作家沈从文先生一幅字。章草抄写着几首宋人诗词。先生那时已七十又四岁,笔力遒劲,用心专一。让我震撼的是先生于落款处写着的一段话:“七十逾四书尚不及格也。”这一段话,或可做注,洞见他的为人。

⑩练练书法,可以;若卖字数钱,得先运运气,摸摸胸口。

(有删改)

15.请简要概述文章第③段的论述层次。(6分)

                          ▲                             ▲                           

15.(6分)①首先指出当今盛行挥毫,②接着列举挥毫的现象,③最后阐明自己的态度。(每点2分,意思对即可。)

16.汉字书写的“奇妙”体现在哪里?请结合全文,简要概括。(6分)

                          ▲                             ▲                           

16.(6分)①汉字书写衍生出了多种字体,成就了一代又一代书法家;(2分)②练习书法,可以陶冶性情;(1分)③书写汉字可以附庸风雅,沽名钓誉,获取金钱。(3分)

17.文章第⑩段以沈从文先生为例,有何作用?(6分)

                          ▲                             ▲                           

17.(6分)①表现了沈从文先生为人的谦逊;②与上文没有真才实学却一味自诩、铜臭味十足的书法家形成鲜明的对比;③表明自己对沈从文先生的敬重,对所谓书法家的反感,增强了论证的说服力。(每点2分,意思对即可。)

七、作文(70分)

18. 阅读下面文字,以“微澜”为题写一篇不少于800字记叙文。

微澜,春水吹皱,映照彩虹,奏响流水欢歌;微澜,尺水兴波,积蓄波折,酿成逆水坎坷。微澜,风行水上;微澜,荡漾心中。

【写作导引】 “微”,微小、细微;“澜”,波浪;“微澜”,微小的波浪。如果将这一本义(也是实指义)延展、引申开来,“微澜”也可虚指,比如生活中微小的改变、人生中微小的曲折、内心处微小的感动……题目旨在引领我们关注生活、关注社会、关注人生。的确,在我们平凡的生活和淡定的人生中,没有那么多惊涛骇浪、波澜壮阔,更多的是平凡的人、平凡的事,然而恰恰是这些平凡的人、平凡的事给我们最多的感动,让我们的生活平凡却不平庸,每一个脚印里都盛开着让人心旌摇曳的花朵。

【作文示例】                     微澜

沉重的积雪压得长沙城呻吟着,颤抖着,而空中的白雪团还在不停地狂舞。

我在雪中,疲惫不堪。候车室的座位都已让给了老人,坐在冰凉的地上打一夜盹丝毫不能解乏,自己的干粮早已吃完,政府的救济粮也是时断时续。大雪封路第一天起我便赶到这里,如今我连日期都忘了,只有黑色的等待……

唯有雪,不知疲倦地下。

我身上冰冷,可心里却燥热难受,我托同伴看管行李,自己出去走走,雪太大,车不会驶来,守着也是白守。

街上的地湿透了,路边的树枝弯曲欲折,一如我此刻的心。

对面走来祖孙俩,相扶相持,相依相偎,那把红绸伞,似能映出盎然春意。

我忍不住目迎着他们,虽然,此刻脏乱不堪,疲惫憔悴的我在他们眼里不亚于乞丐,我知道。

“唉!”我情不自禁地一声叹息!

但是,不知为什么,他们竟向我走来,我已躲避不及。“孩子,到我们家去吧,家里午饭刚好,吃口热饭暖暖身。”只听老婆婆慈祥地说。我一惊,浑身一颤,似有电过,又似心中刚刚扬起一阵微澜。“这……”我刚要谢绝,小男孩拉起我的臂膀就走,老婆婆也满脸笑容地把伞打到我头上。

这是一个多么温暖的家啊!感受着这里的温馨,闻着久违的饭菜香,我忍了多时的泪水终于落了下来。

这阵暖意,拂过我的心海,吹化冻雪积冰,激起一阵阵微澜,这是春天般的微澜!

我埋着头,浑身颤抖,这家人都停下箸,温和的目光洒在我身上,一如和煦的阳光。“孩子,真苦了你了,赶不回去就在这里过年吧,我们是一家人。”我听了,更是泪流不止。我一个浑身有掸不尽灰的泥瓦工,何德何能,享受这份真情?

下午,回站取物时,我正遇见一位残疾老人和他的女儿在临时帐篷里为旅客烙饼,同伴脸上尽是感激。

我看着,心中又是一阵微波漾过。我进去借了一把扫帚,我在帐篷前扫出一条路来,不光为这对好心的父女。

我扫着,女儿扶着残疾老人往回走,众多的旅客鸦雀无声地望着,静静地倾听扫帚有节奏地扫雪声,呆呆地望着雪尘扬起,又落下。我再次涌起一股暖流,我想,我的小小举动,也会在别人心中激起阵阵微澜。

这就够了。爱的微澜激起,又得到传递,尽管微小,却像春风那样,让人间充满温暖,尽管我们被困守在小小的车站里。

汉字趣解 - 好优福胡道柏 - 吉祥如意好优福 沭阳中学胡道柏


1
 
 
 
 

  评论这张
 
阅读(20)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017